决定选用牛津树还是培生的教材来教学生时,需要考虑以下因素:
1. 教学目标:根据所要教授的内容和教学目标,判断哪个出版社的教材更适合。例如,如果教授的是自然科学类的内容,可能需要选择更多实验和案例分析的教材,而不是只有理论知识的教材。
2. 学生水平:不同的教材难度不同,需要考虑学生的年龄、学习能力和语言水平等因素,选择适合学生的教材。
3. 教学风格:不同的教材对教师的教学风格和教学方法要求不同,需要考虑自己的教学风格和习惯,选择更适合的教材。
4. 教育体系和标准:不同的国家或地区教育体系和标准有所不同,需要结合实际情况选择教材。
5. 价格和供应量:教材价格和供应量也是一个考虑因素,特别是对一些经济条件相对较差的学校或者学生来说,价格是比较重要的考虑因素。
以上是选择教材需要考虑的因素,需要从多方面综合考虑选择哪个教材更适合。