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雅思单词怎么背?有哪些误区?

刘燕 2024-07-04 15:46:02

众所周知,雅思单词是指为参加国际英语语言测试系统(IELTS)考试而需要学习和掌握的词汇。而单词作为雅思考试各部分的基础,掌握的单词量的多少直接影响到考生的成绩,因此背单词是非常重要的。那么雅思单词该如何去背诵呢?在背雅思单词的过程中会存在哪些误区呢?雅思单词又分为哪些词性呢?针对这些问题,羊驼小编为大家带来了以下资料,一起来看看吧。

雅思单词怎么背

1.使用多种记忆方法:

词典记忆:虽然这种方法容易忘记,但它可以作为一种短时间的强化手段。

游戏记忆:通过和集体做游戏,在轻松愉快的气氛中进行单词记忆。

综合记忆:综合利用多种方法,利用各种记忆方法的优点。

阅读记忆:通过阅读英语文章小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。

反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。

比较记忆:包括英汉比较、单复数的比较、同音词的比较、词的阴阳性的比较等。

理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义。

商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行单词记忆。

2.利用构词法:

合词法:把两个或两个以上的词按照一定的次序排列构成新词。

词根词缀记忆法:通过在词根添加词缀来构成新词,包括前缀和后缀。

缩略法:对原来完整的词进行加工,缩略其中的一部分字母,或将词组中主要词的开首字母联成一个词。

3.重视发音和拼写:

把发音放在背单词时的第一位,多次大量的去听单词的正确发音,并进行大声的跟读。

重视拼写,关注一个单词的英英释义,以及它长得比较像的单词如何来分辨。

4.制定明确的背诵计划:

根据自己的实际情况,制定一个切实可行的背诵计划,包括每天背诵的单词数量、复习的频率以及要达到的目标等。

5.选择合适的背诵材料:

选择一本与自己学习习惯相匹配,同时内容又全面、系统的词汇书,并结合在线资源,如单词APP、在线词典等进行多渠道的背诵和学习。

6.运用科学的记忆方法:

尝试联想记忆、词根词缀记忆、情境记忆等多种方法,将单词与日常生活中的事物联系起来,形成有趣的联想。

7.重视复习与运用:

根据艾宾浩斯记忆曲线,合理安排复习计划,确保每个单词都能得到及时回顾。同时,重视单词的运用,尝试在写作、口语等实际场景中运用所学词汇。

雅思背单词的误区

1.机械化重复:

你是不是还在一个字母一个字母的背单词,像这样abandon,a-d-a-n-d-o-n,不断重复。你需要尽快对它说No!也许在当下,你是记住了这个单词,但是你并不能理解每个字母间的联系,这样没有意义的组合,会导致你很快就忘记这个单词,从而造成背诵效率很低。

2.中文记忆法:

你是不是还记不住音标,只靠着中文谐音来背诵单词,像这样apple,爱泼。No!其中中英文的发音存在很多差异,这样背单词会导致自己的英文发音变得中式,弊大于利。

3.记形不记音:

“哑巴英语”这个词语想必各位烤鸭们肯定听过,因为我们从小的教育体系里就只有听读写,导致很多同学在背诵单词时记形不记音。No!与我们中文象形文字不同,英语本质上是表音文字,音形一体,通过发音来记单词的效果会更好。

4.背完不复习:

单词不是一遍就能记忆的事情,人的记忆都是有限的,每当有新得事物进入到大脑中,就会有旧事物被遗忘。所以只背一遍单词是绝对的不行的。根据艾宾浩斯遗忘曲线背完20分钟后就会遗忘42%一小时后会忘记56%一天后会忘记 74%一周后会忘记77%一个月后会忘记79%,由此可见,如果不及时复习,你背单词的速度远远赶不上忘记的速度。

雅思单词的词性类型

词性类别词性描述例子
形容词用来修饰名词,表示事物的特征或属性beautiful(漂亮的)、large(大的)、difficult(困难的)等
名词表示事物、人、地点或抽象概念的统称book(书)、pen(笔)、face(脸)等
副词用来修饰动词、形容词、某些连词和表达语气的词quickly(快速地)、carefully(仔细地)、usually(通常)等
冠词用在名词之前,表示修饰语的一种a(一个)、the(一个)、an(一个)等
动词表示动作或行为run(跑)、eat(吃)、dance(跳舞)等
连词用来连接句子中的各个部分and(和)、but(但是)、or(或者)等
感叹词用来表示强烈感情的词汇wow(哇)、yeah(耶)、Oh(惊讶)等
介词用来表示名词、代词与其他词之间的关系in(在)、on(在)、at(在)等
代词用来指代名词或词组的词my(我的)、your(你的)、their(他们的)等
数词表示数量或顺序的词one(一个)、two(两个)、three(三个)等
助动词用来构成时态、语态和其他动词的助动词do(做)、have(有)、let(让)等
疑问词用来询问或引导从句的词when(什么时候)、where(在哪里)、who(谁)等
关系代词用来引导从句的关系代词who(谁)、which(哪个)等
限定词用来修饰名词或形容词以限定数量或性质的词first(第一)、second(第二)、last(最后)等
非谓语动词表示动作的非谓语形式,包括不定式、动名词和分词do(做)、take(拿)、pay(付)、think(想)等

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