雅思小作文考试包括学术类和培训类,学术类小作文通常是图表类写作,培训类小作文通常是信件写作。以下是对雅思学术类和培训类小作文题目类型、答题要求、扣分点的详细介绍。
一、雅思考试写作(学术类)小作文
1、雅思学术类小作文考什么
题目中会给出一些视觉性的信息,如一个或多个互相关联的图表、图解或表格,考生需对这些信息或数据进行描述。题目也可以是一个机械图、装置图、或流程图,考生需对其运作方法进行解释。作文一的内容是学术性的,因此考生应该运用学术写作的文体。
文章字数不能少于150字,建议考生用20分钟完成。作文一考察的是考生在图表或表格中选择最重要和最相关的信息(一些次要的信息则可忽略)、并对这些信息进行清晰描述的能力,考官将对考生组织这些信息的能力以及语言使用的准确性进行评分。
2、雅思学术类小作文是如何进行评分的
考官将从以下方面对作文进行评分:
• 是否完成了写作要求:找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作;
• 连贯性和结构层次:将信息和要点进行组织,信息和要点之间的联系清晰;
• 词汇来源:词汇广泛、准确、且适合这一部分写作的要求;
• 语法的多样性和准确性:语法结构多样、准确、且适合这一部分写作的要求。
3、雅思学术类小作文扣分点
• 字数少于150字;
• 偏题或者跑题;
• 任何抄袭(如抄袭其他来源的内容);
• 不完整、内容相互没有关联(如在任何部分使用点句或笔记形式)。
二、雅思考试写作(培训类)小作文
1、雅思培训类小作文考什么
考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件,形式可为非正式、半正式或正式。题目包括对一个问题或事件的描述,以及对考生需完成的任务的三点要求。文章字数不能少于150字,建议考生用20分钟完成。根据写作的对象,如谁是接收人、写作人与接收人的关系等。考生应根据写作对象的不同而选择适合的写作形式,以实现写作目的,如写给朋友应用非正式的形式、写给上司应用正式的形式。
考生需提供信息和/或解释一个问题。具体来说的有:
• 咨询和/或提供一般性的事实性信息;
• 表达需求、要求、喜恶等;
• 表达看法或投诉;
• 提出要求、建议等。
考生需要针对什么样的问题或情况进行写作?
考生需要进行写作的问题或情况都是来自日常生活的,比如:
• 写信给大学住宿管理人员,说明住宿方面的问题;
• 写信给一个新加入的员工,说明其在时间安排方面的问题;
• 写信给一家本地报纸,涉及在本地建设飞机场的内容;
• 写信给一间租赁公司,要求解决住房的供暖系统问题;
• 写信给一个说英语的朋友,邀请其参加一个派对。
2、雅思培训类小作文是如何进行评分的
考官将从以下方面对作文进行评分:
• 是否完成了写作要求:清晰地表达此信的写作目的、完整并得当地完成题目中的三点要求;
• 连贯性和结构层次:有效组织信息和要点、信息和要点之间的联系清晰;
• 词汇来源:使用的词汇广泛、准确、且适合这一部分写作的要求;
• 语法的多样性和准确性:语法结构多样、准确、且适合这一部分写作的要求。
3、雅思培训类小作文扣分点
• 字数达不到最低要求
• 文章内容如果偏题或者跑题
• 任何抄袭(如抄袭其他来源的内容)
• 文章不完整、内容相互没有关联(如在任何部分使用点句或笔记形式)
• 不按考试题目规定作答
• 不按英文信件的习惯作答,如提供信息的顺序、写作形式的选用、如何写作书信的开头和结尾、如何安排信件的格式
• 语言使用准确/得当
• 信息之间不连贯
•在信件中对地址进行写作来凑字数
三、雅思小作文常见题型及考察方式(学术类)
雅思学术类小作文以图表类写作为主,以下是常见的图表类写作题型考查形式以及写作建议:
题型 | 考察要点 | 写作建议 |
饼状图(Pie Chart) | 要求考生分析出各个项目的比较关系和所占比例 | 使用表示占比的动词和形容词来描述各个部分在整体中的比重,同时对比不同部分之间的差异 |
柱状图(Bar Chart) | 要求考生对比不同数据之间的差异,以及数据的变化趋势 | 通过对比不同柱子的高度或长度来描述数据的变化,同时可以使用最高、最低、增加、减少等词汇来描述数据的变化趋势 |
折线图(Line Chart) | 要求考生描述数据随时间的变化趋势,包括上升、下降或波动 | 先对整个曲线进行总的判断,是上升、下降还是波动,然后再分类描述每个阶段的变化。使用表示上升、下降和波动的词汇来描述曲线的走势 |
表格(Table) | 要求考生列举并对比不同数据,以及数据之间的关系 | 通过列举有代表性的数据来有效说明问题,同时对比不同数据之间的差异和联系 |
地图(Map) | 要求考生描述地图上的地点、方向和变化 | 按照空间顺序描述地图上的地点和变化,使用表示方向和位置的词汇来描述地点之间的关系 |
流程图(Flow Chart) | 要求考生描述事物的流程或过程,以及各个步骤之间的关系 | 按照流程的顺序描述各个步骤,使用表示顺序和因果关系的词汇来描述步骤之间的关系 |
组合图(Mixed Chart) | 要求考生同时描述多种图表类型的数据和关系 | 分别描述每种图表的数据和关系,同时对比不同图表之间的差异和联系 |
四、雅思培训类小作文常见题型及答题要求
雅思写作培训类(General Training, GT)的小作文(Task 1)通常要求考生写一封私人信件,形式可以是非正式、半正式或正式。以下是雅思写作培训类小作文的题型及其答题要求:
1. 题型
私人信件:根据题目中的问题或事件写一封私人信件,形式可以是非正式、半正式或正式。
常见情景:
邀请:邀请朋友参加聚会、婚礼等。
感谢:感谢某人的帮助或礼物。
道歉:为错过某个约会或未能履行承诺道歉。
请求:请求某人帮忙、提供信息或解释某个问题。
投诉:对某项服务或产品不满意,提出投诉。
建议:给朋友或同事提供建议或意见。
解释:解释某个情况或问题。
2. 答题要求
字数要求:最少150字,虽然没有字数上限,但建议不要写得太长,以免影响语法和拼写的准确性。
结构要求:
引言段:简要说明写信的目的。
主体段:详细描述问题或事件,提供必要的信息。
结论段:总结信件内容,表达期望或感谢。
语言风格:
非正式信件:写给朋友或熟人,使用非正式的语言和语气。
半正式信件:写给同事或轻度认识的人,使用较为礼貌但不过于正式的语言。
正式信件:写给上级、机构或陌生人,使用正式的语言和礼貌的语气。
3. 具体答题步骤
·理解题目
仔细阅读题目:明确信件的接收者、写信的目的和需要涵盖的三个信息点。
确定语言风格:根据接收者的身份确定信件的形式(非正式、半正式或正式)。
·规划结构
引言段:
写信目的:简要说明写信的目的,如“Thank you for your help”或“I am writing to invite you to my wedding”。
主体段:
详细描述:根据题目要求,详细描述问题或事件,提供必要的信息。
分段落:通常分成2-3个段落,每个段落集中描述一个主要方面。
结论段:
总结内容:总结信件内容,表达期望或感谢。
结束语:使用合适的结束语,如“Best regards”或“Sincerely”。
·写作技巧
清晰的逻辑:
确保每个段落都有明确的主题句,内容围绕主题展开。使用连接词(如however, moreover, in addition等)使段落之间的过渡自然流畅。
准确的表达:
使用恰当的词汇和句型,避免语法和拼写错误。注意信件的格式,如称呼、结束语等。
多样化的词汇:
使用丰富的词汇和句型,避免重复。例如,可以用“appreciate,” “grateful,” “thankful”等词替换“thank”。
注意细节:
确保信件中的信息完整、准确。使用礼貌的语气,避免过于直接或冒犯。
·写作示例
引言段
写信目的:简要说明写信的目的。
示例:Dear [Name],
I hope this letter finds you well. I am writing to thank you for your generous help during my recent move.
主体段
详细描述:根据题目要求,详细描述问题或事件,提供必要的信息。
示例:Your assistance in packing and transporting my belongings was invaluable. Without your help, I would have struggled to complete the move on time. Additionally, your support in setting up my new apartment made the transition much smoother.
结论段
总结内容:总结信件内容,表达期望或感谢。
结束语:使用合适的结束语。
示例:Once again, I cannot express how grateful I am for everything you did. I look forward to returning the favor whenever you need help. Thank you once more.
Best regards,
[Your Name]
希望这些信息能帮助你更好地应对雅思写作小作文的不同题型考试,祝烤鸭们考试顺利!